西甲联赛球队的城市和主场有哪些？
答案：皇家马德里（圣地亚哥伯纳乌）
巴塞罗那（乔坎波）
AC米兰/国际米兰（圣西罗/梅阿查）
罗马/拉齐奥（罗马） 尤文图斯（阿尔卑斯） 拜仁（安联）
博卡青年队 (糖果盒球场)
河床队（纪念球场） 曼联队（老椽子球场）
其中最大的有：1.最大的是巴西的马拉卡纳体育场
20万
诺坎普球场
西班牙巴塞罗那（巴塞罗那足球俱乐部主场）
15万
帕纳比体育场
智利圣地亚哥
135,000
汉普顿体育场
英国苏格兰格拉斯哥
134,000
伊比洛克斯体育场
118,000
西班牙有适合 15 岁青少年的足球学校吗？
A：无论年龄大小，一定要选择适合自己的学校，需要关注学校的教学实力、师资力量、教学环境和设备等多方面。我推荐西班牙的卡斯维国际学校，招收12-16岁的学生，教练团队强大，大部分教练都来自西甲。
足球进校园工作计划6篇
答：足球进校园工作方案1
一、指导思想
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实做好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育工作指引》的基本精神为指导，结合本园具体工作要求和指示，以幼儿为中心、为家长服务为目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心健康全面和谐发展。
2.课堂情况分析
该班共有30名幼儿，其中幼儿占全班的60%，由于幼儿年幼，体质虚弱，容易生病，上学期该班幼儿出勤率较低。由于该班家长大多从事私人工作，家庭环境较为复杂，对子女的家庭教育不够重视，其中有少部分幼儿由祖父母直接抚养，导致这些幼儿语言表达能力弱，生活自理能力差，性格自私、娇生惯养。
但通过上一学年的幼儿园生活，大部分幼儿喜欢上幼儿园，并逐渐适应了幼儿园生活，初步建立了幼儿园的生活、学习规律，能独立就餐，生活自理能力得到一定提高，喜欢参加户外运动和各类区域活动，不少性格内向的幼儿变得活泼开朗，喜欢与同龄人交往，在交往中愿意讲普通话。
3.班级工作管理目标
1、加强幼儿日常训练管理，养成良好的作息时间，培养良好的卫生习惯，管理好日常活动各个环节的安全，增强幼儿自我保护意识，确保班级不发生意外。
2、注重培养孩子语言交流的兴趣和能力，激发孩子的探索兴趣，关注孩子探索的过程和所获得的经验，锻炼解决问题的能力，培养孩子对艺术活动的兴趣和大胆表达、创造的品质。
3、督导教师与家长的沟通交流，保持与家长的密切联系，及时向家长反馈幼儿在园活动内容及开展情况，与家长签订安全责任书，强化家长安全意识，促进幼儿身心健康和谐发展。
4、明确班内教师具体分工与职责，鼓励教师认真完成本职工作，对自身的教育教学工作和幼儿的日常生活负责，提高保育质量。
四、教师工作管理目标
明确班内教师具体分工和职责，促进教师认真完成本职工作，对自身的教育教学工作负责和对幼儿的日常生活负责，提高保育质量，注重师生之间的沟通，了解班内教师的家庭生活和身体状况，遇到困难时及时提供帮助。
五、卫生保健
小班卫生保健工作十分重要，我们将严格按照幼儿园的要求落实各项卫生保健工作。给幼儿提供干净、舒适的活动环境，加强对幼儿生活工作方面的照顾，把幼儿的身心健康放在第一位。
1、秋季到来，要继续做好消毒防护工作，防止传染病的发生。
2. 老师应密切观察孩子情况，如发现孩子身体不适，应及时与家长联系。
3、定期检查孩子的指甲，防止疾病通过口腔进入体内。
4、每天进行户外活动，给衣服被汗水浸湿的孩子更换衣服。
同时，为孩子们营造轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，促进孩子们的身心健康。
六、具体组织实施
1、做好园所与教师之间的沟通，随时了解园所近期及远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级及幼儿园的发展做好充分准备。同时要实事求是地向园所汇报班级现状及发现的问题，努力确保班级跟随园所，扎扎实实完成各项工作任务。
2、协调班内教师关系，共同处理好班内一切事宜。日常工作中遇到困难，大家共同商量，共同解决。每月召开一次班会，认真做好记录。根据《幼儿园工作条例》和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制定班级计划和学期教学计划，分步组织实施，并根据工作完成情况，做好班级期末总结工作。
学校足球工作计划第 2 部分
一、指导思想
以增强学生身体素质，培养学生拼搏、团结、合作、耐力精神为目标，全面实施阳光体育运动计划西甲球队所在城市，广泛开展校园足球活动，建立健全学校足球联赛，普及足球知识和技术，形成校园足球文化，促进学生全面发展。
2. 工作指引
依靠上级部门的坚强领导，加强与城市足球的配合，充分发挥学校体育教师、班主任、学科教师的作用，积极创造必要条件，加大经费投入西甲球队所在城市，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动开展提供保障，为足球人才培养打下坚实基础。
3. 三年计划
一年级：积极营造适合校园足球发展的氛围，配合市委、市政府。培养学生对足球运动的兴趣，在全校范围内普及足球运动，提高学生自觉、主动训练的意识，增强学生的进取心和自信心，了解足球发展简史，初步学习和掌握足球基本技术。开展足球相关知识讲座、宣传，培养学生对足球运动的兴趣，发动全校学生保证每班一球，在班内成立男、女足球队，开展校级足球比赛。培养学生的保护意识和自我保护意识，教会学生如何防范他人“恶意犯规”可能造成的伤害，学会自我保护，增强学生的自我保护意识，遵守比赛规则，不故意伤害他人。
第二年：充分发挥学校体育教师、班主任、学科教师的作用，积极创造必要条件，加大经费投入，使学生进一步掌握足球基本技术，加强专项体能训练，提高灵活控制球的能力，培养顽强的斗争意志。
素质，树立竞争意识。同时，选拔足球运动员，每个年级组建足球队，在全校范围内推广足球运动。使学校联赛更加经常化。学校联赛水平得到提高。
第三年：进一步创造条件，加大经费投入，聘请高水平教练员，提高学生的技战术能力，巩固提高足球基本技术动作，培养稳定的心理素质，增强协调配合能力，能在比赛中灵活运用所学技术，学习简单的战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并取得优异成绩奠定基础。
足球进校园工作方案3
全国校园足球特色学校三年规划
1、积极营造适合校园足球发展的氛围，与县足球推广中心合作。培养学生对足球的兴趣，在全校范围内普及足球运动，提高学生志愿训练意识，增强进取精神和自信心，了解足球发展简史，学习掌握足球基本技术。开展足球相关知识讲座、宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全校学生，确保每班一球，每班成立男、女足球队，开展校级足球比赛。
2、进一步营造适合校园足球发展的氛围，加强与县足球推广中心的合作，充分发挥学校体育老师、班主任、学科老师的作用，积极创造必要条件，加大经费投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项体能练习，提高灵活控球能力，培养顽强拼搏的意志，树立竞争意识。使校级联赛更加正规。校级联赛水平有所提高。进一步创造条件，加大经费投入，聘请高水平教练员，提高学生技战术能力，巩固提高足球基本技术动作，培养稳定的心理素质，增强协调配合能力，能够在比赛中灵活运用所学技术，学习简单的战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并取得优异成绩奠定基础。
三、具体措施
1.推动校园足球普及
将足球纳入学校课程，学校各班每周安排一节体育课开展足球兴趣课，聘请专业教练或体育老师授课，并根据不同年龄段学生的特点，体育老师在基本保证原有体育课程实施的基础上，开展足球兴趣课。
通过将足球教学融入体育课或足球专项课等方式，结合不同年龄段学生的特点，进行足球基础知识、基本技能的教学与训练。
2.提高校园足球竞赛水平
（1）将校级男子足球队分成A、B、C三个梯队，有针对性地开展足球训练。
（2）学校七年级至九年级各班级由班主任带队，成立男女子足球队。
3.校园足球的文化拓展
学校高度重视校园足球氛围的培育，加大足球宣传普及力度。学校要利用多种方式，宣传我校足球活动情况；学校要争取家长的大力支持，成立校园足球家长志愿者团，充分发挥家长志愿者团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展一系列校园足球活动。
学校足球工作计划第四部分
我校位于甘肃省兰州市红古区海石湾镇，为区级小学，有六个年级，23个班，共973名学生，教师62人，其中兼职体育教师3人。为贯彻落实教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，借此契机，推动我校“阳光体育”活动，丰富我校以现代体育为特征的“足球文化”内涵，全面推进我校普及足球、开展素质教育，特制定《海石湾第一小学足球特色学校三年规划》。
一、指导思想
以增强学生身体素质，培养学生拼搏、团结、合作、耐力精神为目标，全面实施阳光体育运动计划，广泛开展校园足球活动，建立健全学校足球联赛，普及足球知识和技术，形成校园足球文化，促进学生全面发展。
2. 工作指引
依靠上级部门的坚强领导，充分发挥学校体育教师、班主任、学科教师作用，积极创造必要条件，加大经费投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动开展提供保障，为足球人才培养打下坚实基础。
3. 三年计划
第一年：积极营造适合校园足球发展的氛围。培养学生对足球运动的兴趣，在全校范围内普及足球运动，提高学生自训意识，增强进取精神和自信心，了解足球发展简史，学习掌握足球基本技术。开展足球相关知识讲座、宣传，培养学生对足球运动的兴趣，发动全校学生，确保人人有球，各班成立男、女足球队，开展校级足球比赛。
第二年：进一步营造适合校园足球发展的氛围，加强与其他校足球队的合作，充分发挥学校体育教师、班主任、学科教师的作用，积极创造必要条件，加大经费投入，使学生进一步掌握足球基本技能，加强专项体能练习，提高灵活的控球能力，培养顽强的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛更加经常化。校级联赛水平有所提高。
第三年：进一步创造条件，加大经费投入，聘请高水平教练员，提高学生的技战术能力，巩固提高足球基本技术动作，培养稳定的心理素质，增强协调配合能力，能在比赛中灵活运用所学技术，学习简单的战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并取得优异成绩奠定基础。
四、组织结构
学校成立校园足球领导小组
队长：
副组长：体育组组长。
成员：体育教师。
宣传：各班班主任、少先队员。
实施小组：各班主任负责策划、准备足球节的各项活动和内容，审核足球节经费，协调全校师生足球节活动的实施。
后勤保障组组长：负责足球节全程横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购等工作。
医疗队：负责整个足球节期间遭遇意外伤害的学生的急救。
五、具体措施
1.推动校园足球普及。
增加体育课足球教学比重，将足球作为一门课程纳入校本课程。学校每个班级每周安排1节体育课开展足球兴趣课，聘请专业教练或体育教师授课。此外，体育教师在基本保证原有体育课程实施的前提下，通过融入体育课或足球专项课等方式，针对不同年龄段学生的特点，开展足球基础知识、基本技能的教学与训练。
2.开展一系列相关活动。
如果在足球活动课上遇到下雨，或者在班会、十分钟会期间，各班可以在课堂上开展一系列与足球有关的活动。这些活动包括传接球单项赛、观看足球比赛或讲座、学习裁判知识、谈论足球、谈论足球明星等与足球有关的游戏活动，以培养学生对足球的兴趣。这项工作由体育组、德育组协调，班主任负责具体实施。
3.提高校园足球竞赛水平。
①校足球队训练将校级男子足球队分为甲、乙、丙、丁三个梯队，进行针对性足球训练。我校体育老师每周三第二节课带队训练，常年坚持。足球教练员具有丰富的专业知识和长期的青训经验，发挥好他们的带队作用，确保我校足球训练高质量，少走弯路，科学有效。
②成立班级足球队，搞好训练。学校一至六年级各班由班主任负责，成立男女班级足球队，班主任要重视安全教育和防范。通过班级内部训练和比赛，为年级联赛的运作和学校足球队后备人才的培养奠定基础。
③加强校园足球活动交流，走出去、请进来。派校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动
4.组织校园足球联赛。
①积极参加校级联赛。根据我校目前的实际情况，积极参加全市各级足球比赛，结合比赛加强反思和训练，逐步提高比赛成绩。
②精心组织学校足球联赛。班际足球联赛是我校校园足球活动推广的好方法，也是我校的传统比赛。学校从一年级到六年级，每学年都进行同年级的班际足球联赛。整个学年，我校足球联赛将分为两个学期两个阶段进行。第一学期举办“校长杯”足球联赛，全校一至六年级各班组队参赛。第二学期举办“超级杯”足球联赛，各年级十六年级及男女组学生分别组队参加年级间“超级杯”足球联赛。五年级、六年级男生班随后进行跨年级混合足球赛，最后决出男女组“超级杯”总冠军。整个班际“校长杯”足球联赛将持续三个月。比赛时，我们努力保证全校每一位学生都能以不同的方式参与其中，包括比赛队员、队内各班学生组成的啦啦队、家长亲属组。
同时，各班还选拔热爱足球的学生进行裁判培训，并在整个足球联赛期间担任裁判，使“校长杯”足球联赛真正成为学生们的节日。通过这些活动，初步形成了“人人有足球、班队齐聚、周有足球课、年年有足球赛、人人参与”的校园足球活动新局面。
足球进校园工作方案5
一、指导思想
响应国家体育总局、教育部联合倡议，全面开展青少年校园足球活动，目标是全面提高学生身体素质，打造足球文化校园。通过足球活动，让学生享受体育运动的乐趣，增强体质，培养团队意识和战斗精神，提高竞争意识和公平意识，为学生提供展示才华的舞台，从而培养全面发展、优秀的青少年足球运动员，全面提高我校足球运动水平。
2.工作目标
1、认真落实足球进校园目标。
2、全面落实“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球知识，力争全校学生参与足球活动率不低于50%；在校学生每周参加足球活动时间不低于2小时。
3、进一步加强足球兴趣组的培养，逐步提高我校学生的足球水平。
4.为学生提供展示平台，让学生动起来。
5、推动我校“阳光体育”计划的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。
6、成立我校学生足球队，分三至四年级和五至六年级两个年龄组，培养全面发展、特长突出的足球运动员。
3. 领导小组
1.成立校园足球活动领导小组
成员：各班班主任、体育老师。
（二）职责分工
校长负责西甲球队所在城市，教学指导老师分管，安全主管老师协助，教务处、教研室、总务处配合，综合组落实，班主任精心组织、配合。
四、实施办法
1. 课堂上的足球
1、全面推广普及足球运动，加大体育足球教学力度，每周至少在一节体育课中开展足球教学活动，激发学生对足球运动的兴趣，提高学生参与的积极性。学生可以通过黑板报等形式营造足球氛围，引起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力。
2、加强足球教学校本培训。陈恩厚老师将负责组织体育教师共同编写适合我校特点的足球校本教材，提高我校足球教育教学水平。
2.开展足球兴趣小组培训
1、加强足球训练，每周进行两次训练，训练时间定为每周二、周四下午4：00-5：00，由班主任负责组织训练。
2、精心制定训练计划，科学组织训练，做好训练记录，为培养优秀足球运动员奠定坚实基础。
3.开展校园足球活动
1、我校成立学生足球队，按班级组队，组织跨班足球活动，足球活动计划于6月份举行。
2、校园足球活动参加年级为三、四、五、六年级学生，每个班组建男女生足球队，每队10人，活动采用“五人制”活动规则。
3.足球活动规则将随后公布。
4. 建立学生足球队
通过选拔活动，组建了3-4年级、5-6年级两个年龄段的男、女足球队，并开展常规训练活动。
五、具体安排
行进
1. 踢足球。
2、开展“我的足球梦”征文、手报比赛。
四月
1.足球活动。
2. 选拔并组建男子和女子足球队。
3.开展足球队训练。
可能
1.足球活动。
2、学生足球队第一次体能测试。
3.足球比赛。
六月
1.足球队定期训练。
2.学生足球队测试。
3.收集、整理信息，形成资料。
校园足球工作计划 6
为配合学校“阳光体育运动”，进一步推动我校校园足球活动的纵深开展，普及足球知识和技能，增强学生身体素质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神，形成校园足球氛围，结合我校实际，制定2018年校园足球工作计划：
1. 足球课
根据校园和场地条件，学校目前为一、二、三、四、五、六年级每周开设一节足球课，由专职足球教师或体育老师进行入门指导练习和专题训练，向学生传授足球知识和技能。
为了让学生尽可能多的接触足球，鼓励学生更加积极的参与足球活动，提高各班足球整体水平，更好地开展校园足球活动，
2.校队及梯队训练
我校将继续坚持每天下午15：30至17：00进行一个半小时的校队训练，并聘请了专业足球教练，对体能、技巧、对抗等进行系统训练。新学年，我们将进一步提高要求，按照训练计划开展相关训练与比赛，形成具有我校特色的校本教材。
3.足球联赛活动
目前，学校已组建男、女两支足球队，参加了“校长杯”、“建业杯”、校际交流联赛等多项比赛，学生的身体素质和足球技术得到了一定的锻炼和提高，学校足球文化节还将继续举办。
4.努力打造“四星八大家庭”，提升学生综合素质
结合学校“四星八大家庭”活动开展，体育明星评选将继续作为学校运动队、运动场选拔的依据，也作为学校优秀少先队队员、三好学生的必备条件之一。
5.后勤保障到位
为提升校园足球的开展效果，学校在课程安排、阳光运动、教练员招聘等方面都做了细致的安排和落实，学校持续投入购置比赛相关器材、设备、食品等，学生可免费参加各项足球活动及比赛，进一步夯实校园足球基础！
哪些西班牙足球学校适合中国孩子？
答：在这里，西班牙的CASVI足球学校都非常好。并行，并教授国际认可的IB课程。
今天的内容在这里分享了这篇文章。