5、参赛要求：参赛队员必须是学院在校学生。
五、比赛方式：
除另有规定外，所有比赛均采用组委会规定的比赛规则。 比赛开始前，组委会将选派相关人员对比赛规则进行详细讲解。
1、各参赛队必须携带自己的队服。 团队成员必须穿平底或软钉运动鞋。 严禁穿硬钉鞋或皮鞋。 比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛每队换人不得超过3人。
3、各队必须提前到达比赛现场。 主裁和司线裁判将在比赛开始前10分钟对选手资格进行检查。 比赛只有在获得批准后才能开始。
4、各参赛队应严格遵守组委会公布的赛程表。 如有特殊情况需要及时变更的，须提前向组委会提出申请，经批准后方可变更。
5. 比赛开始后（时间由现场裁判确定），如一方仍无法比赛，则视为弃权，比赛记为 0:3 负（少者为负）。超过 7 名选手，不允许参加比赛）。
6、比赛结束后，裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。 如对比赛有异议，须当场向大赛组委会提出，组委会将作出最终决定。
7、如因天气等意外因素导致比赛无法进行，组委会将按照预先规定的方式通知比赛。 如未另行通知，则按规定时间举行比赛。 迟到者将被视为弃权者。
8. 球员累积两张黄牌或一张红牌将自动停赛一场。 运动员的红牌和黄牌在整场比赛中有效。 如果球员严重违反纪律，将被酌情停赛。
六、奖惩制度
比赛设冠军一名、亚军一名、季军一名、射手一名。
1、任何个人或团队对裁判有不文明行为的，将受到纪律处分。
2、比赛中出现的技术问题和选手资格争议，由组委会和领队协商解决。
3、比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队和本队拉拉队员）必须绝对服从现场裁判的决定，尊重对方球队人员。 任何对裁判判罚不满或对对方队员有不良行为的人将受到纪律处分。
7、活动可行性分析
该活动积极响应当代大学生健身的号召，以“弘扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，具有强大的号召力和深远的社会影响力。 此次活动是一次挑战和锻炼自我的机会，是培养学生团队精神的好机会，是学生展示自我的平台。
八、比赛用品
各部门必须准备自己的带有__机电足球协会队徽的比赛服，并提供自己的饮用水和药品。 衷心希望各部门领导能够积极配合。 请务必在4月3日前将队长联系方式发送给足球俱乐部负责人。
足球比赛组织方案2
1、活动时间：
计划于12月19日下午1点至4点在西区足球场举行，如出现天气问题，活动将延期。
2. 活动：
1.分组问题：班级有33人，分为3组，每组11人（男女均匀分布在每组）
2、每场比赛30分钟，分为上半场和下半场，中场休息10分钟。
三、具体时间安排：
第一场：13:00至14:00，一组对两组
第2场比赛：14:00至15:00，第2组对第3组
第三场：15:00至16:00，三组对一组
4、奖励安排：按照胜3分、平1分、负不积分的原则确定获胜者。 如果比分相同，则两场比赛进球多的一方获胜。 获胜的队伍将获得小礼物作为奖励。
五、具体分组安排：
组：张连武、侯远新、韩旭、齐安浩、杨超、李瑶瑶、杨柳、张春静、杜学北、车梦伟、李霞
第二组：董华杰、邢茂红、张明星、马红民、韩训奇、肖素静、黄春晓、朱小文、张明伟、钱云云、李平
第三组：吴飞、张亮、赵喆、孟强、葛婷蕾、赵飞、孔文文、刘婷婷、王慧君、朱琼、朱进。
6、后勤：每两组比赛时，其余一组负责衣物护理、热水、计时、计分等后勤事务。 男孩们负责将四个水瓶带到法庭。
三、相关负责人安排：
1、韩旭负责处理各类问题的善后事宜。
2、张亮负责解决和处理比赛中的相关问题，如计时、规则制定等。
3、本组无比赛时，侯远新、朱进、张明伟负责后勤工作。
4、吴飞负责比赛期间人身事故的应急处理。
5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传和组织，鼓励大家积极参与，宣传比赛过程中的安全问题。
五、活动目的：
可以缓解学生因提前考试而产生的压力，加强学生之间的交流，增强大家的积极性和主动性，并且通过比赛可以向大家普及足球相关知识，增强大家对运动的热爱。
六、活动注意事项：
1、财产安全问题：各班组长必须负责。 如有情况，将追究组长责任。
2.安全问题：安全问题必须在比赛前告知。 比赛过程中，场边必须有专人负责解决比赛过程中出现的紧急情况，防止发生意外事件。
3. 后勤问题：所有学生均须自备水瓶。 天气越来越凉了。 给参赛学生送水时，注意水温。 温度不宜太冷或太热。 班费负责出钱买一些纯净水，解决水温问题。
足球比赛组织方案3
1.活动主题：传播阳光，激情足球
在火热的四月，在火热的足球里，让我们跟随体育的旋律，走进这片人类的绿色圣地，感受足球给我们带来的悲伤、希望、喜悦和失落，表达我们难以言喻的愿望。 这个与足球有关的四月，注定会变得更加炎热。
2. 活动目标
1、为了增强本校学生的凝聚力，加强学院之间的交流，促进全校新生及足球爱好者之间的团结、友谊、交流、竞争。 促进各机构之间的友谊。
2、培养选拔一批优秀足球运动员，展现我校人文风采。 我们特地举办了这场足球比赛。 希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争。 ，比拼风格，比拼水平。
3、希望活动能够一年比一年办得更好。 我希望这项活动能够成为我们学校的传统。 体育部将与各队共同成长……
三、活动组织
（一）加入团队
每个医院都有足球队和啦啦队~~~~~~
（二）比赛时间
比赛暂定时间为4月1日至5月10日。 具体时间将根据比赛进展情况而定。 如遇意外情况（如恶劣天气等），比赛可延期。
（三）比赛地点
南通大学新校区西足球场
（四）资格条件
1、参赛队员必须是南通大学在校学生。 各队伍负责人应在赛事开始前根据通知将队员名单及相关信息提交给赛事主办方。 （每队总人数为6-11人）
2、每位选手不得代表两支或两支以上球队参赛，否则该选手所代表球队的成绩和资格将被取消。
(5)啦啦队
各医院参赛队都组织了自己的啦啦队，啦啦队组织了自己的加油鼓劲节目（包括各医院的口号），为绿茵场上的运动员加油。 为活跃比赛气氛，经过观众投票、评价，最终选出各啦啦队。 得分计算将比赛得分与各医院足球队得分相加； 它还对现场比赛和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能够在更加公开、公平的环境下进行。
（六）竞赛方式及排名
1、本次比赛分为三轮。
第一轮采用小组循环赛制，共4个小组，A组5支球队，B组5支球队，C组5支球队，D组5支球队，小组前2名球队晋级8强。
第二轮为四分之一决赛。 第二轮分为两个小组，A组4支球队，B组4支球队，小组前2名晋级4强。
第三轮为半决赛。 第三轮为半决赛。 A组第一名对阵B组第二名，A组第二名对阵B组第一名，胜者争夺冠亚军称号，负者争夺冠亚季军。第三名。
2、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。 如果小组赛后多支球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球较大的球队排名靠前； 若净胜球仍相同，则参考总进球数，进球多的球队排名靠前。 若总进球数仍相同，则参考失球数，失球数少的球队排名靠前。 所有小组赛中积分（比赛积分+啦啦操得分计算分）最多的球队将排名第一。
（七）竞赛具体规则及相关规定
1、所有比赛均采用职业足球比赛的比赛规则及相关规定；
2、比赛使用的标准5号球为每场比赛至少2个足球。 比赛用球必须由各参赛队自行准备；
3、参赛选手必须穿着本队球衣（各队须自备球衣）进行比赛（参赛选手不得穿钉鞋，如发现取消个人比赛资格），每位选手须向比赛开始前10分钟到达裁判办公室；
4、比赛开始半小时后，若参赛方无故缺席，则判该方弃权（由裁判员及赛事主办方负责人有效签字），比赛终止。比分是0：3；
5、比赛结束后，裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。 如对比赛有异议，应当场提出，赛事主办方拥有最终决定权；
6、本次比赛裁判将由专业教师担任；
（八）赛前促销
为了更好地宣传本次比赛，让更多的同学了解本次活动并参与本次活动，我们将在比赛开始前（10天）在学校和医院内进行宣传。 包括海报粘贴工作。
每轮比赛结束后，都会进行联合转播，实时播报比赛结果和下一场比赛的时间。 并以海报的形式提醒他们。
（九）奖励
1、本次比赛设冠、亚、季军各一名，并给予一定奖励。 暂定为：冠军350元，亚军250元，第三名200元，第四名100元（根据实际情况）； 同时，前四名的队伍将分别获得奖杯和证书并合影留念。
2、评选啦啦队获得“优秀团体奖”，颁发证书并合影留念。
3、分别选出“射手”和“选手”，颁发奖杯和证书，并拍照。
4、无故不参加比赛的队伍，扣2分。 队员个人自律扣5分；
四、活动说明
1、组队：各学院体育部主要负责新生队的组建。
2、训练：各队的训练只有在队伍组建后才能进行。 院队和体育部负责安排新队伍的训练，协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛期间应提供备用球，由体育部门负责采购； 比赛结束后，备用球将返回医院足球队进行日常训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队必须安排两名学生参与本次赛事的后勤工作（如：记分、检查时间、边裁等）。 每场比赛还应该有管理部门的人员在场跟踪赛事情况。 针对比赛的开展，自律协会其他部门也安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。 办公室负责安排人员拍照。
5、赛事如有变动，请以当时具体通知为准。
6、本次活动最终解释权归学校体育部所有。
足球比赛组织方案4
为促进校园足球活动发展，根据国家体育总局、教育部的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为基础，增强学生体质，培养学生艰苦创业、团结协作的体育精神，全面推进素质教育，推动基础教育课程改革主线，努力沿着“项目特色-学校特色-特色学校-品牌学校”的学校发展轨迹，全面提升学校教育水平，努力为昌塘里小学打造优质教育资源足球比赛11个队,分2个小组,咋安排赛程，促进学校健康发展。和每个孩子的快乐成长。
2、活动理念
1、足球育德：促进学生良好品质的形成。 使团队成员养成遵守行为规范、积极向上、团结协作、互助的良好品质。 队员们在快乐足球活动中快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、用球健身：促进学生身体素质的提高。 学生的动作协调能力、反应能力和身体素质得到显着提高，学生的体形和生理功能得到了良好的发展。
3、用球促智：促进学生学习成绩的提高。 学生在足球运动中养成的良好意志和品质，可以进一步促进其智力教育的良好发展，实现学生综合素质的提高。
3、组织架构
领导小组组长：谢_
领导班子成员：周_、徐_、徐_、杨_、陈_、雷_
职责：负责策划、准备足球节各项活动及内容，审核足球节经费，协调学校师生足球节活动开展等。
竞赛组长：_副组长：_成员：非班主任
职责：负责组织实施全校体育活动和足球节开幕式的策划、组织，以及足球节的比赛、裁判工作和裁判培训。
宣传组组长：_成员：美术组、信息组
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板、横幅的制作，足球节的摄影，网络宣传等。
报道组长：_成员：各班班主任、晚报青年记者
后勤保障组组长：_组员：_
职责：负责足球节期间横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医疗团队：_
职责：负责足球节期间学生意外伤害的救援
四、“飞扬足球梦想”校园足球节活动流程
1. 准备工作
海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）
展板：介绍中国足球和世界足球、国足新晋球员信息（艺术组、英语组）
宣传视频：3-5分钟（信息组）
标志：校徽（艺术组）、班级标志（班主任、副班主任）
排练：课堂-表演编组、服装准备（班主任、副班主任）
校旗队（大队指挥部、音乐组）
2. 启动
足球节开幕式安排：广场演出+演出部分
1、入学仪式足球比赛11个队,分2个小组,咋安排赛程，方阵表演，国足队员与校足队员手牵着手，走在最前面。
2.学校足球日标志，校足球队，每个班级设计一个标志和一个口号，选出七名足球运动员穿着队服，班级啦啦队（足球宝贝），绕场一圈，站在指定位置。
3、介绍嘉宾并戴上红领巾。
四、开幕式致辞
5、我国国足队员、教练员寄语、捐赠仪式、学校向国足队员颁发的证书。 （足球顾问）
6、教育局领导致辞并宣布足球节开幕。
表演部分
1、背诵《我的足球梦》（背景：学生手拿奖杯、锦旗等）
2、班级集体舞蹈表演：《小足球赛》。
3、表演赛（教练、家长、学生、老师、国足）李海平老师开球，郝伟裁判。 （10-15 分钟）
4、飞行足球（国足队员和校队队员一起放气球）
3. 练习
（一）描绘“足球”梦想：用小画笔和纯真的童心，描绘多彩的足球梦想。
① 1-2年级：彩色纸板画（想象足球队服等）
②3-4年级：制作一个三维足球（可以自己制作，也可以在上面画画）
（2）讲“足球”历史：让学生走进“足球”，了解足球文化，讲足球知识。
5-6年级每个班派出男女各4名学生参加足球历史知识问答； 足球英语故事演讲比赛
注：低年级英语足球故事，高年级英语足球演讲比赛。 (每班1人)
（3）“足球”技能：让学生体验比赛，培养学生的团结和拼搏精神。
①20人制15米射门比赛按进球数决定名次。 每位球员在一次射门机会中进一球得 1 分； (1-2年级)
注：男女各10人
② 20人×10米足球运球接力赛中，在规定范围内，一名队员用脚将球运到指定区域，传给下一位队员，直至第20名队员运球完成。线。 时间少的队为Win； （3-4年级）
注：男女各10人
五人制足球比赛； （5-6年级）抽签决定赛程、淘汰制
注：4男1女
（4）拍摄“足球”的乐趣：用快门捕捉精彩瞬间，用照片保存幸福。
（五）表达我的“足球”心：我用手写下我的心，记录足球节的难忘时刻。
4. 收获
（一）各年级部授予一个班级团体奖一名。 各年级的比赛成绩按照比赛规定相加计入总成绩。
（二）绘画比赛一、二、三、四年级，一、二年级分别计5分、3分、2分。
（三）一、二年级20人15米射击比赛按各班进球数决定名次。 具体排名同上。
（四）足球宝贝选择
（五）颁奖典礼
（六）闭幕式
足球比赛组织方案5
一、活动主题：
传播阳光，热爱足球
在火热的四月，在火热的足球里，让我们跟随体育的旋律，走进这片人类的绿色圣地，感受足球给我们带来的悲伤、希望、喜悦和失落，表达我们难以言喻的愿望。 这个与足球有关的四月，注定会变得更加炎热。
2、活动目标：
1、为了增强我校学生的凝聚力，加强学院之间的交流，促进全校新生和足球爱好者之间的团结、友谊、交流、竞争。 促进各机构之间的友谊。
2、培养选拔一批优秀足球运动员足球比赛11个队,分2个小组,咋安排赛程，展现我校人文风采。 我们专门组织了这次足球比赛。 希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争。 ，比拼风格，比拼水平。
3、希望活动能够一年比一年办得更好。 我希望这项活动能够成为我们学校的传统。 体育部门将随着每支球队的成长而成长......
三、活动组织：
（一）加入团队
每个医院都有足球队和啦啦队~~~~~~
（二）比赛时间
比赛暂定时间为4月1日至5月10日。 具体时间将根据比赛进展情况而定。 如遇意外情况（如恶劣天气等），比赛可延期。
（三）比赛地点
南通大学新校区西足球场
（四）资格条件
1、参赛队员必须是南通大学在校学生。 各参赛队负责人应在赛事开始前根据通知将参赛队名单及相关信息提交给赛事主办方。 （每队总人数为6-11人）
2、每位选手不得代表两支或两支以上球队参赛，否则该选手所代表球队的成绩和资格将被取消。
(5)啦啦队
各医院参赛队都组织了自己的啦啦队，啦啦队组织了自己的加油鼓劲节目（包括各医院的口号），为绿茵场上的运动员加油。 为活跃比赛气氛，经过观众投票、评价，最终选出各啦啦队。 得分计算将比赛得分与各医院足球队得分相加； 它还对现场比赛和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能够在更加公开、公平的环境下进行。
（六）竞赛方式及排名
1、本次比赛分为三轮。
第一轮采用小组循环赛制，共4个小组，A组5支球队，B组5支球队，C组5支球队，D组5支球队，小组前2名球队晋级8强。
第二轮为四分之一决赛。 第二轮分为两个小组，A组4支球队，B组4支球队，小组前2名晋级4强。
第三轮为半决赛。 第三轮为半决赛。 A组第一名对阵B组第二名，A组第二名对阵B组第一名，胜者争夺冠亚军称号，负者争夺冠亚季军。第三名。
2、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。 如果小组赛后多支球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球较大的球队排名靠前； 若净胜球仍相同，则参考总进球数，进球多的球队排名靠前。 若总进球数仍相同，则参考失球数，失球数少的球队排名靠前。 所有小组赛中积分（比赛积分+啦啦操得分计算分）最多的球队将排名第一。
（七）竞赛具体规则及相关规定
1、所有比赛均采用职业足球比赛的竞赛规则和相关规定。
2、比赛用球为标准5号球。 每场比赛至少准备2个足球。 比赛用球由各参赛队提供。
3、参赛选手必须穿着自己球队的球衣（各队必须提供自己的球衣）进行比赛（参赛选手不得穿钉鞋，如有发现，将被取消个人比赛资格）。 每位队员必须在比赛开始前10分钟到裁判员办公室报到。
4、比赛开始半小时后，若参赛方无故缺席，则判该方弃权（由裁判员及赛事主办方负责人有效签字），比赛终止。比分是0：3。
5、比赛结束后，裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。 如对比赛有异议，应当场提出，赛事主办方拥有最终决定权。
6、本次比赛的裁判员将由专业教师担任。
（八）赛前促销
为了更好地宣传本次比赛，让更多的同学了解本次活动并参与本次活动，我们将在比赛开始前（10天）在学校和医院内进行宣传。 包括海报粘贴工作。
每轮比赛结束后，都会进行联合转播，实时播报比赛结果和下一场比赛的时间。 并以海报的形式提醒他们。
（九）奖励
1、本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，并给予一定奖励。 暂定为：冠军350元，亚军250元，第三名200元，第四名100元（根据实际情况）； 同时，前四名的队伍将分别获得奖杯和证书并合影留念。
2、评选啦啦队获得“优秀团体奖”，颁发证书并合影留念。
3、分别选出“射手”和“选手”，颁发奖杯和证书，并拍照。
4、无故不参加比赛的队伍，扣2分。 队员个人自律扣5分；
四、活动说明：
1、组队：各学院体育部主要负责新生队的组建。
2、训练：各队的训练只有在队伍组建后才能进行。 院队和体育部负责安排新队伍的训练，协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛期间应提供备用球，由体育部门负责采购； 比赛结束后，备用球将返回医院足球队进行日常训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队必须安排两名学生参与本次赛事的后勤工作（如：记分、检查时间、边裁等）。 每场比赛还应该有管理部门的人员在场跟踪赛事情况。 针对比赛的开展，自律协会其他部门也安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。 办公室负责安排人员拍照。
5、赛事如有变动，请以当时具体通知为准。
足球比赛组织方案6
一、活动目的
响应学校实验班系列活动，强化学生向上精神，弘扬健康、活泼的班级文化和良好的班风。
二、活动目的
1 加强同学之间的联系。
2、切实推进“全班健身计划”，提高我班学生的综合素质。 3.加强学生之间的交流，培养学生对足球的兴趣，庆祝我们班的第一个月。
3、活动时间：20年10月13日__
4.活动地点：学校足球场
5、主办单位：湖北__学院理科班
六、参加对象：文理科全体学生
七、参赛单位：文科、理科代表队（男女混合队各1队）
八、活动流程
1、行知班将尽快召集全班学生，选拔可以参加足球比赛的队员。 他们每天早上都会集中训练，为足球比赛做准备。
2、活动中期，将集合两支队伍进行正式比赛。 各班级活动委员会将组织班级足球队参加比赛，确保比赛顺利进行。
3、活动结束，对获奖团队进行表彰，要求文艺委员会制作展板进行两周展示，并组织大家进行活动交流会和总结，并将相关文件、资料汇总归档。
九、竞赛方式
比赛时长60分钟，分上半场和下半场两个阶段。 双方球员均采用轮换制，可以无限次换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判的决定。